Một số chữ Hán thoạt nhìn có vẻ dễ nhớ, nhưng những chữ khác lại trở nên khá khó chỉ đơn giản vì chúng có nhiều nét hơn. Trong khi tìm kiếm trên mạng những cách ghi nhớ chữ Hán, tôi bắt gặp một phương pháp thú vị: chia một chữ Hán thành các thành phần nhỏ hơn, biến mỗi thành phần thành một hình ảnh, rồi kết nối tất cả chúng thành một câu chuyện. Đây là một dạng kỹ thuật ghi nhớ được nhiều hệ thống học chữ Hán sử dụng. Ý tưởng chung là thay vì cố ghi nhớ toàn bộ chữ Hán như một hình dạng phức tạp, người học tạo ra những mối liên hệ dễ hình dung hơn giữa các thành phần của chữ.
Chia chữ Hán thành các thành phần và tạo ra một câu chuyện
Hãy lấy một chữ Hán tương đối phức tạp:
赢 (yíng) – thắng
Để ghi nhớ, bạn có thể xem chữ Hán này như một chuỗi các thành phần:
亡 + 口 + 月 + 贝 + 凡
Thay vì cố ghi nhớ toàn bộ chữ 赢 cùng một lúc, bạn có thể biến mỗi thành phần thành một hình ảnh. Ví dụ, 口 có thể là một cái miệng, 月 có thể là mặt trăng, còn 贝 có thể khiến bạn liên tưởng đến tiền hoặc vỏ sò. Sau đó, bạn chỉ cần kết nối tất cả chúng thành một câu chuyện.
Ví dụ:
Để giành chiến thắng (赢), một người gần chết (亡) vẫn mở miệng (口), chạy dưới ánh trăng (月), mang theo tiền (贝) và làm những việc mà người bình thường (凡) không dám làm.
Nghe có vẻ khá phi lý, nhưng đó thực ra lại là một trong những điểm thú vị của phương pháp này.
Câu chuyện không cần phải hợp lý và cũng không có một câu chuyện “đúng” duy nhất. Bạn có thể tạo ra một phiên bản khác kỳ lạ hơn, hài hước hơn hoặc có liên hệ với một người, địa điểm hay trải nghiệm mà bạn dễ ghi nhớ hơn. Những phương pháp ghi nhớ như thế này thường khuyến khích người học cá nhân hóa hình ảnh và câu chuyện của mình, bởi những liên tưởng quen thuộc hoặc gây ấn tượng mạnh thường dễ nhớ lại hơn.
Một ví dụ khác có thể là:
露 (lù) – sương / để lộ
Nhìn vào hình dạng của chữ, bạn có thể dễ dàng nhận ra:
雨 (yǔ) – mưa
路 (lù) – con đường
Từ đó, bạn có thể tưởng tượng một con đường (路) sau cơn mưa (雨), với những giọt sương (露) xuất hiện trên đó. Câu chuyện này đơn giản hơn nhiều, nhưng nguyên tắc vẫn giống nhau: trước tiên hãy quan sát các thành phần, sau đó tạo ra một hình ảnh giúp bạn nhớ lại toàn bộ chữ Hán.
Một điều cần phân biệt rõ là những câu chuyện này chỉ phục vụ mục đích ghi nhớ. Chúng không nhất thiết giải thích nguồn gốc lịch sử thực sự của một chữ Hán. Nếu muốn biết một chữ Hán thực sự được hình thành như thế nào, đó là một chủ đề khác và đòi hỏi phải tìm hiểu từ nguyên của chữ. Một câu chuyện liên tưởng chỉ cần giúp bạn ghi nhớ chữ Hán.
Một lợi ích khác của phương pháp học này là trong quá trình tách chữ Hán thành các phần, người học cũng dần trở nên quen thuộc với những thành phần và bộ thủ phổ biến xuất hiện trong chữ Hán.
Ví dụ, sau khi đã nhìn thấy 贝, lần tiếp theo thành phần này xuất hiện trong một chữ Hán khác, bạn sẽ không còn cảm thấy nó hoàn toàn xa lạ nữa. Điều tương tự cũng đúng với 口, 木, 女, 氵, 扌 và nhiều thành phần phổ biến khác. Càng học nhiều chữ Hán, bạn càng bắt đầu nhận ra những “khối cấu tạo” quen thuộc này bên trong các chữ mới.
Vì vậy, thay vì ngồi xuống và học thuộc một danh sách dài các bộ thủ trước, bạn có thể dần làm quen với chúng trong quá trình học chữ Hán. Khi một thành phần xuất hiện đủ nhiều lần, tự nhiên nó sẽ bắt đầu trở nên quen thuộc.
Cũng cần lưu ý rằng không phải mọi phần có thể tách ra để tạo câu chuyện ghi nhớ đều là bộ thủ theo nghĩa trong từ điển. Khi nói về phương pháp ghi nhớ này, gọi chung chúng là thành phần sẽ chính xác hơn.
Khi nào phương pháp này thực sự hữu ích?
Tôi không nghĩ cần sử dụng phương pháp này cho mọi chữ Hán.
Nếu một chữ Hán khá đơn giản và bạn có thể nhớ được nó sau khi nhìn thấy vài lần trong các câu, thì không có lý do gì phải dành thêm thời gian tạo câu chuyện cho chữ đó. Phương pháp này có thể hữu ích hơn đối với những chữ có nhiều thành phần, chẳng hạn như 赢, những chữ dễ nhầm lẫn với chữ khác hoặc những chữ bạn đã viết nhiều lần nhưng vẫn không thể nhớ rõ.
Câu chuyện cũng không nên trở thành một nhiệm vụ khó hơn chính chữ Hán đó. Nếu dành quá nhiều thời gian suy nghĩ hoặc tạo ra một câu chuyện có quá nhiều chi tiết, cuối cùng bạn có thể nhớ câu chuyện nhưng lại quên mất nó vốn được tạo ra để giúp mình ghi nhớ chữ nào.
Một câu chuyện liên tưởng tốt có lẽ chỉ cần đạt được một mục tiêu: khi nhìn lại các thành phần, câu chuyện xuất hiện đủ nhanh để giúp bạn nhớ lại chữ Hán.
Điều thú vị là một khi các thành phần trở nên quen thuộc, việc tạo câu chuyện cho những chữ Hán mới cũng có thể trở nên dễ dàng hơn. Bạn không còn cần phải nghĩ ra một hình ảnh mới cho từng nét chữ. Những thành phần đã gặp trước đó có thể được tái sử dụng như các “nhân vật” hoặc “đạo cụ” quen thuộc trong những câu chuyện sau này.
Đây cũng là ý tưởng đằng sau một số hệ thống ghi nhớ chữ Hán: các thành phần của chữ được biến thành đồ vật hoặc “đạo cụ”, rồi được đặt vào một khung cảnh tưởng tượng để giúp người học tái hiện cấu trúc của chữ Hán.
Tất nhiên, đây không phải là một phương pháp thần kỳ. Một số người thích học thông qua hình ảnh và câu chuyện, trong khi những người khác ghi nhớ tốt hơn bằng cách đọc nhiều hoặc luyện viết chữ Hán. Vì tôi chỉ mới bắt đầu tìm hiểu phương pháp này gần đây, tôi không muốn kết luận rằng nó hiệu quả với mọi người học. Nhưng đối với những chữ Hán phức tạp, ít nhất đây cũng là một cách đáng thử thay vì chỉ chép đi chép lại cùng một chữ hàng chục lần.
Sau khi ghi nhớ chữ Hán, bạn vẫn cần học cách sử dụng nó trong từ và ngữ cảnh
Có một điểm mà tôi nghĩ rất quan trọng: ghi nhớ hình dạng của một chữ Hán không có nghĩa là bạn đã biết cách sử dụng nó.
Quay lại với:
赢 (yíng) – thắng
Sau khi câu chuyện giúp bạn ghi nhớ cách chữ Hán được cấu tạo, bạn vẫn nên xem chữ đó xuất hiện như thế nào trong các từ và câu thực tế.
Ví dụ:
赢比赛 (yíng bǐsài) – thắng một cuộc thi/trận đấu
我们赢了比赛。
Wǒmen yíng le bǐsài.
Chúng tôi đã thắng trận đấu.
Hoặc:
谁赢了？
Shéi yíng le?
Ai đã thắng?
Lúc này, câu chuyện và ngữ cảnh đang thực hiện hai nhiệm vụ khác nhau. Câu chuyện liên tưởng giúp bạn ghi nhớ hình dạng và cấu trúc của chữ Hán, trong khi các từ và câu giúp bạn hiểu cách 赢 thực sự được sử dụng trong tiếng Trung.
Vì vậy, nếu muốn thử phương pháp này, tôi nghĩ quy trình khá đơn giản: khi gặp một chữ Hán khó, hãy chia nó thành những thành phần có thể nhận biết, nghĩ ra một câu chuyện càng dễ hình dung càng tốt, rồi quay lại học chữ Hán đó trong một vài từ và câu thực tế.
Và bạn không cần lo lắng nếu câu chuyện nghe có vẻ vô lý.
Một người gần chết, vừa hét lên dưới ánh trăng vừa mang theo một túi tiền để giành chiến thắng có thể hoàn toàn chẳng hợp lý chút nào. Nhưng nếu vài ngày sau, việc nghĩ đến khung cảnh đó giúp bạn nhớ được chữ 赢, thì chính sự phi lý ấy là điều khiến phương pháp này trở nên thú vị.
